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武汉晴川学院校长汪彬:锻造“五力”管理队伍 建设“五型”机关

作者: 发布:2022-09-02 11:20 点击量:

8月30日,武汉晴川学院2022年管理人员培训正式拉开帷幕,董事长、校长汪彬教授作主题为“凝心聚力 矢志不渝——着力强化作风建设 全面提升管理效能”的首场报告。汪彬校长结合学校工作实际,介绍了加强工作作风和管理效能建设的内涵和重要意义,查摆了该项工作中存在的问题,从锻造“五力”突出的管理队伍、打造适应学校发展需要的“五型”机关、完善考核监督机制、加强组织领导等四大方面,提出了系列举措。



汪彬校长强调,加强工作作风建设、提高管理效能,有利于激励全校干部职工砥砺品质,争当表率,打造高质量管理队伍,有利于增强合力、凝聚力量,极大提升全体师生员工的积极性和创造性,它是实现学校办学目标的重要保障,也是促进学校高质量发展的必由之路。

汪彬校长指出了当前学校在工作作风和管理效能建设上存在的问题,并提出学校工作作风建设的总体目标是,坚决摒弃“懒、空、浮、拖、软、散、奢、滑”等一切不良风气,增强服务意识,规范工作行为,提高工作效率与工作质量,着力锻造一支“五力”(忠诚力、胜任力、执行力、协作力、自律力)突出的管理人员,以优良的工作作风为学校的高质量发展“保驾护航”。学校管理效能建设总体目标是,坚持以师生为本、以学校事业为已任,着力构建制度规范、服务优良、管理高效、公正透明的校、院两级管理服务体系,打造“五型”(服务型、学习型、创新型、研究型、廉政型)机关。

为了实现上述建设目标,开创工作作风与管理效能建设的新局面,汪彬校长提出要着重实施“四大行动”:

第一大行动是努力锻造一支“五力”突出的管理干部队伍。

要坚持爱校如家,锻造“忠诚力”。一个忠诚的教职工,势必会忠诚教育事业,爱校如家,能够从学校全局来谋划、部署、推动工作,将个人的价值追求与学校的发展目标紧密结合,真正把岗位当责任,把工作当成自己的家务事。

要坚持学以致用,锻造“胜任力”。全体干部职工要对标新时代高校管理人员的新要求,不断了解前沿知识、优化知识结构、丰富知识储备,全面提升个人综合素养,提升管理服务育人能力。

要端正态度勇于担当,锻造“执行力”。全体干部职工要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,要端正工作态度,切实养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

要讲团结讲奉献,锻造“协作力”。要讲团结,有集体意识,不仅要做好自己的本职工作,还要全力配合其他部门、同事的工作;要讲奉献,常怀感恩之心,常思奋起之志,想事情、做工作,多讲奉献,多换位思考,力求精益求精、创新出彩。

要遵章守纪廉洁奉公,锻造“自律力”。作为新时代高等教育工作者,应该自觉接受严格的约束和监督,始终坚持以更高的标准、更严的纪律要求自己。

第二大行动是着力打造适应学校发展需要的“五型”机关。

一是建设“服务型”机关,要转变观念,增强服务意识,把服务中心、服务大局、服务基层、服务师生融入工作的各个方面;要提高效率,改进服务质量,讲究工作方法,力戒形式主义。

二是建设“学习型”机关,常态化开展理论学习,增强以理明事、以事明理的水平;切实提升个人业务能力,增强服务本领,坚持学以致用、学用结合,提高自身工作能力和水平。

三是建设“创新型”机关,各部门的负责人要力争把各项工作做实、做细、做周到,逐步实现“一学院一品牌”“一部门一品牌”,打造晴川的管理特色。

四是建设“研究型”机关,相关部门可以立足职责,围绕中心任务,开展课题申报、业务研讨等活动,力争涌现出一批“专家型”的管理干部。

五是建设“廉政型”机关,要抓好教育、制度和监督这三条关键举措,通过加强思想政治教育和廉政勤政教育,增强自律意识,筑牢思想道德防线;要建立健全切实有效的规章制度,严格工作程序;要建立有效的监督机制,及时发现和解决工作作风存在的问题。

第三大行动是完善考核监督机制。

一要强化监督。学校将通过设立机关作风建设投诉电话、邮箱等,及时了解情况、发现问题,督促解决问题,公布处理结果。学校将进一步把作风建设与选人用人有机结合起来,大胆选用作风优良、狠抓落实的干部。

二要健全考评。探索建立管理效能与作风建设考评机制,将各单位效能与作风建设等综合情况纳入考核。要把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风与效能建设的根本来抓,促进机关作风与效能不断优化,对工作突出的单位和个人进行表彰奖。

三要严肃问责。对监察各单位效能与作风建设过程中发现的问题,严格问责追究。对危害和影响工作作风与效能建设的典型事例进行公开通报,对存在问题的单位和个人提出批评,限期改正。

第四大行动是加强组织领导。领导干部是加强作风建设的典范和表率,要充分发挥领导这个“龙头”的导向、带头和示范作用,形成作风建设群众看干部、干部看领导、基层看职能部门的局面。

校领导要高度重视工作作风与管理效能建设。作风问题具有反复性、顽固性,必须经常抓、长期抓。工作作风与管理效能建设是一项系统性、长效性工作,需要全校上下共同努力、长期坚持,只有全体校领导高度重视,这项工作才会更顺畅地推进。

中层干部要充分发挥中流砥柱作用。中层干部是各职能部门的领导者,要将“领头雁”精神落到实处,严于律己、以身作则,敢干事、能干事、干成事。

全体工作人员要极力发扬奋斗精神。每个人都应有时不我待的精神和担当,合力营造积极进取,奋发向上,勇于拼搏的良好氛围。

汪彬校长强调,没有等出来的辉煌,只有干出来的精彩。工作作风建设和管理效能提升是推进晴川实现高质量、跨越式发展的关键一环。只要每一位干部职工群策群力,勠力同心,晴川的建设与发展必将迈上新的台阶,一所“特色鲜明、同类一流,在国际上享有一定声誉”的高水平应用型高校一定会早日建成。

党委书记、教育督导专员翟细春就贯彻落实汪彬校长的报告精神谈到,全体干部职工要认真学习,全面领会报告精神,坚持把自己摆进去,把工作摆进去,使之转化为转变作风、提高效能的“催化剂”“推进剂”;要广泛宣传,着力营造人人进步、人人争先的浓厚氛围;要结合实际,反思工作、寻找差距、提振作风,重塑管理思维,在工作中做到卓有成效,为学校高质量发展做出新贡献。(通讯员 李梦恬 刘蕾)


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