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武汉大学珞珈学院第一次班主任会议

作者: 发布:2008-01-02 00:00 点击量:

20071221上午,学院召开第一次班主任工作会议,学院首批聘任的18名班主任正式上岗工作。会议由副院长黄甫清主持,院党委书记兼副院长许永健到会并讲话,学生工作处处长张燕、信息管理系副系主任张怀群、经济与管理学系副系主任周宗贵及全院首批上岗的18名班主任参加了会议。

黄甫清副院长向与会同志介绍了我院班主任配备的基本情况,张燕处长向班主任传达了《武汉大学珞珈学院班主任工作条例(试行)》的主要内容。许永健书记在会议上做了重要讲话。他说,首批班主任的上岗,标志着我院班主任队伍建设迈出了实质性的一步。他强调了班主任工作在全院工作中的地位和作用,指出班主任工作是学生管理工作中的重要环节,班主任工作队伍的建立,使我院学生工作队伍得到了健全。目前,专职政工干部、专职辅导员、兼职班主任和学生干部已经构成了我院学生工作队伍的基本架构。许书记指出班主任是开展大学生思想政治教育的重要力量,是我院学生德育工作队伍的重要组成部分,是班集体的教育者、管理者、组织者、指导者,是协助辅导员开展学生工作、进行学生班级管理的得力助手。他强调,学校的根本任务是育人,学院全体教职员工都负有育人的责任,有兼任班主任工作的责任与义务,中青年教师必须有班主任的任职经历,这不仅是学院工作的需要,而且是培养青年教师和干部的需要。许书记殷切希望全体班主任牢记自己的任务与职责,希望学院相关部门和各系要积极为班主任工作创造条件,提供保障,落实待遇,加强指导和考核,在工作、学习和交流中提高班主任队伍的整体素质。许书记还代表学院党委对首批班主任明确提出以下两点要求:一是做学生的导师和朋友,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导学生规划好大学生活,帮助学生解决好学生、生活困难,关注学生中的弱势群体,关心学生的思想和成才;二是做好班级的管理者,指导学生遵守规章制度,维护校园秩序,使学生有所为、有所不为,积极参与班级管理工作。他指出,全院学生工作的核心力量是学生专职干部,重要力量是班主任,依靠力量是学生骨干,学生工作处、各系要组织班主任加强学习,增进交流。

黄甫清副院长强调了班主任工作的重要性,介绍了班主任的职责分工,他要求新上岗的班主任尽快熟悉工作情况,积极开展有效工作,勉励全体班主任认真处理好三个关系,即班主任、辅导员在班级管理工作中的配合协调关系;奉献与回报的关系;本职工作与兼职班主任工作的关系。

张燕处长感谢18位班主任在做好自己本职工作的同时,能够主动兼任班主任工作。她与全体班主任交流了班级建设的心得体会,即抓紧学生干部队伍的培养,抓住学生中的“两头”,抓牢每学年的中心工作,抓好关键时期和重点时间段的学生教育。张处长表示,一定认真落实学院相关文件精神,严格按照学院领导要求开展工作,她还热情欢迎全体班主任监督全院学生工作,对我院学生教育与管理工作提出意见和建议。

据悉,全院首批上岗的18位兼职班主任分别来自辅导员、教学干事、专任教师、专职政工干部等工作岗位,其中,辅导员5名,教学干事5名,专任教师6名,专职政工干部2名。

 

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