5月11日，珞珈学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会在学院会议室召开。学院深入学习实践科学发展观活动领导小组成员和学院各系、职能部门、各党支部负责人出席会议。学院学习实践活动领导小组组长、党委书记许永健在会上作总结和动员讲话。会议由汪彬院长主持。

会议传达了习近平、周济、罗清泉等领导同志最近发表的一系列重要讲话精神，教育部电视电话会议精神，全省第二批学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员电视电话会议精神。

许书记代表学院学习实践活动领导小组，总结了我院学习调研阶段的工作和主要成果。他说，学院党委按照中央和省委的部署，加强领导、精心组织、扎实推进、进展顺利，学习调研阶段取得了明显成效，达到了预期目的，一是加强领导，精心组织；二是广泛动员，加强宣传，营造良好氛围；三是认真组织学习，开展解放思想大讨论。四是把握重点，深入调研，形成了系列调研报告，查找了影响学院稳定和科学发展的重大问题，为下一阶段分析检查奠定了基础。

许书记对分析检查阶段的工作进行了部署。他指出，分析检查阶段是学习实践活动承上启下的一个重要阶段，既是学习调研的进一步深入，又是搞好整改落实工作的前提和基础，是决定整个学习实践活动成功与否的关键。这一阶段的主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，理清思路，明确方向。具体来讲，就是要开好一次民主生活会、形成一个高质量的分析检查报告、组织好一次群众评议。为确保这一阶段活动扎实开展，要在五个方面下功夫。

一是要在坚持学习、继续深化理论武装上下功夫。学习实践活动进入分析检查阶段，但是学习任务远没有结束。要坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来，在结合上下功夫、在转化上做文章，扣住工作来深化学习，通过学习来推动工作。

二是要在领导班子专题民主生活会的组织召开上下功夫。召开领导班子专题民主生活会，找准存在的突出问题，深入剖析问题产生的原因，是搞好分析检查的基础。要突出重点对象，明确会议主题，坚持会议原则，做好会前准备。

三是要在形成高质量领导班子分析检查报告上下功夫。领导班子分析检查报告是学习调研的成果和共识，是整改落实方案的依据和方向，是学习实践活动的核心成果，是学院学习实践科学发展观的纲领性文件，反映了领导班子和主要领导对科学发展观认识程度的深浅，反映了领导班子改革创新的精神强不强、战略发展的思维强不强、求真务实的精神强不强。学院主要领导和领导班子成员要尽早介入、全程参与分析检查报告的研究起草工作，主要领导要亲自主持报告起草。

四是要在组织好群众评议活动上下功夫。对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，也是党内集中教育活动的一个创新。要突出评议重点，合理界定参评范围，探索创新评议形式，做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作。

五是要在进一步凸显实践特色上下功夫。突出实践特色是这次学习实践活动最鲜明的特征，也是确保学习实践活动见实效的根本所在。在分析检查过程中，要坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，确保取得实实在在的效果。在解决问题方面，要紧密联系学院工作实际和发展实际，尽力而为、量力而行，集中力量解决几个影响和制约学院科学发展、师生和群众反映强烈、当前具备整改条件的突出问题；要紧密联系当前经济形势和社会稳定形势，千方百计做好维护学院稳定工作，严格落实维护学院稳定的各项措施。

许书记指出分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节，学院各级党组织要严格按照学院的统一部署和要求，进一步提高思想认识，加强组织领导，狠抓工作落实，确保这一阶段的各项工作扎实有效推进，一是要加强领导，落实责任；二是要边查边改，务求实效；三是要协调推进，狠抓落实。

汪彬院长在总结讲话中指出，一定要按照中央和省委的要求，做好规定动作；要紧扣学院发展中的问题，不搞形式主义；要利用这次学习实践活动切实推动学院的发展，提高学院的教学质量和服务质量，确保学院安全稳定。

我院学习实践科学发展观活动已全面转入分析检查阶段。