院长汪彬教授与该院2014年考取研究生的部分学生合影

人才培养结硕果 满园桃李竞芳菲

珞珈学院依托武大创品牌

有一所高校，被评为21世纪中国教育改革创新示范院校，综合实力位列全国独立学院18强，在中国校友会发布的《2014中国大学评价研究报告》中，被评为“中国知名独立学院”。

有一所高校，中国工程院院士、原武汉大学校长刘经南担任首席顾问；各系主任均由武大的博导、教授担任，主干课程80%以上由教授、副教授主讲。

有一所高校，近四年来，共有800多名学生考取中科院、浙大、武大、中山大学、澳大利亚悉尼大学等国内外知名高校研究生；1100多名本科生获得武大双学位；就业率连续四年超过90%，毕业生质量位列湖北省独立学院第二位。

有一所高校，专业英语四级、八级考试通过率远远高于全国同类院校，高于全国部分二本院校；1000多人次在省级及以上学科竞赛中获奖，其中，2013年全国电子设计竞赛、2014年全国软件大赛的获奖成绩分别位列湖北65所本科参赛高校第8位、第6位，获奖等级和获奖人数连续4年居湖北独立学院之首。

这所高校，就是武汉大学珞珈学院，一所创立仅八年就实现后来者居上的“中国知名独立学院”。

学院创立以来，紧紧依托举办高校——百年名校武汉大学，砥砺奋进，在建设特色应用型大学的道路上，从规模发展成功突围并转向内涵发展，用实际行动交出了一份满意的答卷。

这里共享武大资源

品学兼优可获武大学位

当同龄人都在为求职奔波时，该校英语系的田怡敏同学却在微信朋友圈晒出了武汉地铁集团、招商银行等多家单位的“offer”，引来许多同学朋友的“点赞”。求职期间，其攻读武汉大学会计学专业双学位的经历令她加分不少。“等我通过了英语专业八级考试后，就可以拿到武大的学位证了。”田怡敏兴奋的说，“咱也可以跟名校毕业生一争高低了！”

正是依托了武汉大学的优势资源，武大珞珈学院才走上了发展的快车道，学生的成长成才也有了坚强的后盾。

在珞珈学院，学习成绩优良的本科生，可以到武汉大学本部选修课程，攻读双学位。每年有200多名学生获得武汉大学双学位，这在同类院校中独一无二。

黄梦航，2011年考取武汉大学硕士研究生，今年硕士毕业后，成功考取武汉大学政治与公共管理学院行政管理专业博士。

近年来，该校学生报考武大研究生，只要通过武大初试分数线，就有优先录取权。现在，学院又在积极与武汉大学协商联合培养专业硕士项目。仅2014年，就有40名学生被武汉大学录取为研究生。

“学院8个系（部）的主任都是武大的博导、教授，当初报考的时候就是看中了这一点，才放心的填了志愿。”计科系大一学生李静告诉记者，“我们不仅能听到武大博导授课、讲座，还能去武大国家级重点实验室做实验，享用武大图书馆资源，这样的机会难能可贵。”

该院学生会主席、武汉大学优秀学生干部汪一漪说，“我们可享受武汉大学党团评优评先待遇，2014年，学院有10个支部获评为武汉大学先进团支部，12人被评为武汉大学优秀共青团干部，20人被评为武汉大学优秀团员，130人被评为武汉大学优秀学生干部，350人被评为武汉大学社会活动积极分子。”

这里名师学者荟萃

教学质量上乘

办学之初，珞珈学院就积极开展“六大工程”助推师资队伍建设。学院现有近10位武大博导、200多名正副教授、近30名博士、还有国家重点科技项目的负责人、全国电子竞赛委员会责任专家、湖北省“两课”专家组负责人。近年来，学院专兼职教师数量由办学之初的几十人增至500余人，其中副教授职称以上的教师占教师总数的39.2%；86.6%的教师具有硕士、博士学历学位。2014年4月，中国工程院院士、原武汉大学校长刘经南应院长汪彬教授邀请，受聘为珞珈学院首席顾问。

今年4月，该院英语系青年教师孙霞接到学院通知，她已入选第二梯队学术骨干行列，学院还专门为其量身定制培养方案，培养期为四年。

珞珈学院为培养中青年骨干教师启动“学术梯队培育工程”。学院出台《珞珈学院学术梯队选拔与培养办法》，在全体专任教师中遴选了近百名教师作为学术第二、第三学术梯队骨干培养，拿出专项经费200多万元作为特殊津贴发放给入选教师。

学院还开展“师德培育工程”、“高水平教师引进工程”、“珞珈名师”培育工程、“双师型”教师培养工程、“教师教学能力提升工程”，引进了一批教学经验丰富的教授、专家、学者，指导承担教学科研工作，举办学术讲座；邀请校外企业及社会中实践经验丰富的名师专家、高级技术人员来校承担相关教学任务。“80 后”教师唐五龙、刘金文，因教学效果卓越，且在权威刊物上发表多篇论文，被破格晋升为副教授，获评“珞珈名师”，并列为重点培养的教学骨干。

在“六大工程”的推动下，教师的教学效果得到学生充分认可。每年的学生评教工作中，所有任课教师的平均分在90分以上。目前，学院共有近200人次的教师被评为学校“优秀教师”，为学院办学规模的扩大、办学水平和层次的提高、学科建设的发展提供了有力保障。

这里培养应用型人才

名企纷抛“橄榄枝”

2014届经管系学生徐云，已被中铁上海工程局高薪录用。当初与他竞争的，有来自武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等重点大学的近百名优秀本科及研究生。“我觉得自己的专业能力与名牌大学的学生没什么差别，可能就是这份自信以及学校对我综合素质的培养，让我脱颖而出。”徐云自信地说。

办学以来，珞珈学院着力培养全面性、专业性、应用性、具有较强的从业能力、自我发展能力的人才，走以质量提升为核心的发展道路。在全省独立学院首开先河的“国贸+英语”、“会计+计算机”实验班，得到省教育厅的肯定和支持，进一步提升学院复合型人才的培养水平。

学院按照“专业教育+从业资格（证书）教育”人才培养模式，探索“校企合作，产学研结合”，把课堂搬进工厂，突出对学生实践能力的培养，建立校内外实习实践基地86个。以电子信息科学系、信息管理系、计算机科学系为代表的校企合作人才培养项目已经启动，如与百度集团联合开设“网络营销特色班”、与天风证券公司联合开办“天风证券精英班”。

在被媒体称为“更难就业季”的2014年，珞珈学院的应届毕业生凭借扎实的专业知识和实践能力，在人才市场上依然“吃香”。电气工程与自动化、通信工程、软件工程等紧俏专业的毕业生，还未毕业就被中国电信、中兴通讯、工商银行、三江航天等大型企事业单位签走。近几年该院毕业生就业率均超过93%，明显高于全省同类院校平均水平。

这里校风优良

是成人成才的理想场所  

被武汉大学录取读研的王坤，在大一期间沉溺网络，上课极不认真，做作业也敷衍了事。作为任课教师的刘园园副教授，没有当众责怪他，更没有撒手不管。在批改这名同学的作业时，她在上面写了这样一句话：“你可以不认真做作业，但作为一名教师，我不能不认真改作业。”短短一句话却深深打动了王坤，他逐渐端正了学习态度，并在毕业时以优异成绩考取武大研究生。他在离校时感激地说：“是刘老师认真负责的精神感动了我，她的一句话改变了我的一生！”

在大学，学风就是一个方向标，方向标指向哪里，绝大部分学生就会偏向那个地方。徒步于珞珈校园中，随处可见同学们认真学习的身影，自习室里一位难求，图书馆里也总是座无虚席，“勤仁坡”上同学席地而坐，认真看书；道路边上，三五成群边走边讨论着学习问题的也不少见。

“学生不仅要有良好的学习成绩，还要培养合适自己的兴趣爱好，注重培养自己的情商，这样才能在未来的职场及人生之路上走的更远。”该院院长汪彬告诉记者，丰富的校园文化活动可以将学生的精力真正转移到学习上来，促进专业学习，提升个人情商。学院现在有英语协会、书画协会、大学生艺术团等40多个学生社团，活动参与覆盖面为100%，逐步形成了“珞珈讲坛”（每月邀请社会名家、专家学者举行人文科技讲座）、“科技文化学习活动月”、“金秋文化艺术节”、“校园十佳歌手大赛”等品牌活动，学院先后荣获全国艺术大赛特等奖、湖北省第四届大学生合唱比赛一等奖、楚天艺术大赛金奖等多项大奖。

该院电信系主任、全国电子设计专家赵茂泰教授说道：“学生只有在积极、健康、向上的校风、学风熏陶下，才能一步一步茁壮成长，才能被培养成国家需要的优秀人才。”

“只要努力，我们不仅可以获得珞珈奖学金、天风奖学金、珞珈助学金，还可以得到国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。”大二学生黄奕说。为吸引优秀学生，培养拔尖人才，院长汪彬2014年专门拿出50万元设立新生奖学金，凡被珞珈学院录取的高分考生将给予3000-10000元奖励。

在这样的教风学风氛围里，学院有1000多人次获得省级以上奖励，9名学生获得国家专利，5名学生出版学术专著。四级考试一次性通过率超过65%，远远高于全国同类院校平均通过率，高于部分二本院校。在今年第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛中，该院共获6项全国大奖，获奖成绩位列湖北省高校第6位，省三本院校第1位。2014年全国大学生英语竞赛中，该院共有27名学生获奖，全省同类院校中，仅有三所学院学生摘获特等奖，珞珈学子名列其中。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。武汉大学珞珈学院内涵发展、跨越发展的号角已然吹响，将朝着“打造特色鲜明、国内一流、国际上享有一定声誉的应用技术型高校”的目标砥砺前行，圆万千珞珈学子成才梦！（记者 徐啸寒）